Մաթեմատիկա

Կոտորակներ թեմայի ամփոփում Համարիչ/Հայտարար 10/17+12/17=22/173/16+7/8=3×1/1×16+2×7/2×8=(3+14)/16=17/1619/3+4/11=11×19/3×11+3×4/3×11=(209+12)/33=221/335/9+7/12=4×5/4×9+7×9/12×9=(20+63)/36=83/36Կատարեք կոտորակների հանում։30/172-2/172=28/17213/10-4/30=13×3/10×3-4/30=(39-4)/30=35/3015/2-3/19=15×19/2×19-3×2/19×2=(285-6)/38=279/3813/5-3/7=13×7/5×7-3×5/7×5=(91-15)/35=76/35Կատարեք բազմապատկում․4/9·7/24=1/9 x 7/6=7/5412‧ 5/24=1/1 x 5/2=5/2 42/18=21/3 x 2/6 4/10։20/7=1×7/10×5=7/5030։10/7=30×7/1×10=210/1037/23:37=1×1/23×1=1/23Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն։30/5‧5/48=90/1612/30 ։5/6=12/25 7․ Կրճատեք կոտորակները․(42:6)/(18:6)=7/3(36:9)/(45:9)=4/5(18:6)/(24:6)=3/4

Մարտի 8

Մամ ջան քեզ ցանկանում եմ ուրախություն, երջանկություն, երկար տարինե;րի կյանք, կանաչ ճանապար, առողջություն, գեղեցկություն և լիքը լավ բաներ։

Կոտորակների բազմապատկումը/մաս 3

Համարիչ/ՀայտարարԲնական թիվը և կոտորակը բազմապատկելիս, ստացվում է մի կոտորակ, որի համարիչը հավասար է բնական թվի և բազմապատկվող կոտորակի համարիչի արտադրյալին, իսկ հայտարարը հավասար է բազմապատկվող կոտորակի այտարարին։Օրինակ՝ 5‧ 7/6=7/6+7/6+7/6+7/6+7/6=(7+7+7+7+7)/6=35/65‧ 7/6=(5‧7)/6=35/6Կոտորակները բազմապատկելիս, ստացվում է մի կոտորակ, որի համարիչը հավասար է բազմապատկվող կոտորակների համարիչներիի արտադրյալին, իսկ հայտարարը հավասար է բազմապատկվող կոտորակների այտարարին։Օրինակ՝3/4‧5/8=(3‧5)/(4‧8)=15/32ԱռաջադրանքներԳումարը գրի առեք արտադրյալի տեսքով.Օրինակ՝1/4+1/4+1/4=3‧1/4=3/410/17+10/17+10/17+10/17= 40/173/8+3/8+3/8+3/8=12/81/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2+1/2=9/215/4+15/4+15/4+15/4=60/45/7+5/7+5/7+5/7+5/7=25/71/18+1/18+1/18+1/18+1/18=5/18 … [Read more…]

Լեզվական աշխատանք

280. Նախադասությունները լրացրո՛ւ: Գրածդ բայերն ընդգծիր: Աշխարհը շատ ուրախ կլինի, եթե տետրով դասեր չանենք:Մարդիկ շատ բարի կլինեն, եթե գողերը չլինեն :Ապրելը շատ անհետաքրքիր կլինի, եթե դպրոցում ընկերներ չունենամ ։Նրա աչքի լույսը կդառնաս, եթե լավ սովորես: 281. Նախադասությունները լրացրո՛ւ: Գրածդ բայերն ընդգծի՛ր: Աշխարհը շատ տխուր կլինի, եթե ընկերներ չլինի :Ամեն օր դպրոց գալը տոն կլինի, եթե … [Read more…]

Կոտորակների բազմապատկումը/մաս 2

Համարիչ/ՀայտարարԲնական թիվը և կոտորակը բազմապատկելիս, ստացվում է մի կոտորակ, որի համարիչը հավասար է բնական թվի և բազմապատկվող կոտորակի համարիչի արտադրյալին, իսկ հայտարարը հավասար է բազմապատկվող կոտորակի այտարարին։Օրինակ՝ 5‧ 7/6=7/6+7/6+7/6+7/6+7/6=(7+7+7+7+7)/6=35/65‧ 7/6=(5‧7)/6=35/6Կոտորակները բազմապատկելիս, ստացվում է մի կոտորակ, որի համարիչը հավասար է բազմապատկվող կոտորակների համարիչներիի արտադրյալին, իսկ հայտարարը հավասար է բազմապատկվող կոտորակների այտարարին։Օրինակ՝3/4‧5/8=(3‧5)/(4‧8)=15/32ԱռաջադրանքներԳումարը գրի առեք արտադրյալի տեսքով.Օրինակ՝1/4+1/4+1/4=3‧1/4=3/44/9+4/9+4/9+4/9=16/97/6+7/6+7/6+7/6+7/6=35/63/5+3/5+3/5+3/5+3/5=15/59/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11+9/11=99/115/8+5/8+5/8+5/8+5/8+5/8+5/8+5/8=40/81/50+1/50+1/50+1/50=4/50 Օրինակ՝ … [Read more…]

Լեզվական աշխհատանք -05.03.2024

263. Գրի՛ր, թեյուրաքանչյուրնախադասությանմեջգործողությունըե՞րբէկատարվում, ևընդգծի՛րայնբառը, որհուշեց:             Օրինակ՝Պատմություն եմ գրում ձկների մասին: – Հիմա:             Դելֆինների մասին ամեն ինչ ուզում եմ իմանալ-հիմա:            Նրանց մասին նոր գիրք է հրատարակվելու-ապագայում:            Դելֆինների կանչերը կուսումնասիրեմ ու ամեն ինչ կհասկանամ-ապագայում:            Այդ դելֆինը մի տղայի հետ իսկական ընկերություն էր անում-անցյալում:            Այդ գիտնականը զբաղվում է ծովային փոքրիկ, բայց մոլեգին մի ձկնիկի՝ «ծովային սատանայի»  ուսումնասիրությամբ-հիմա: 264. Պարզի՛ր, թետրվածբառախմբերնի՞նչսկզբունքովենկազմված:             Ա. Շողում է, գտնում եք, վազում եմ, բերում եք, քշում … [Read more…]